Bewegen is gezond en dus proberen we ook tijdens de lessen niet altijd stil te zitten. De leerlingen berekenden in groepjes het volume van enkele voorwerpen. Vervolgens voerden ze een bewegingsparcours uit om de nodige getalkaartjes te halen. Tenslotte legden ze het antwoord correct in de tabel.
Na het buitenwerk oefenden we nog wat verder in de klas.
