De leerlingen kregen elk een rol toegewezen (winkelier, klant, secretaris, ... ). We speelden een situatie na waarbij de winkelier aankopen ging doen in de fabriek/veiling om daarna de producten te verkopen in zijn/haar winkel. Zo ontdekten de leerlingen zelf wat de termen inkoopprijs, verkoopprijs, winst en verlies willen zeggen.
